برچسب ها
درسنامه شماره 2
کد خبر: ۴۳۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

درسنامه شماره 1
کد خبر: ۴۳۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

درسنامه شماره 3
تقوا به معنای خداترسی درونی و پرهیز از هرگونه گناه و احساس مسئولیّت در پیشگاه پروردگار که سدّ محکمی در میان انسان‌ و گناهان ایجاد می‌کند مرحله پایین‌ تقوا را عدالت می‌گویند و مرحله بالای آن را عصمت می‌نامند.
کد خبر: ۴۳۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره 12
قرآن مجيد حلم را از صفات خدای متعال دانسته و ازانبیاءِ خدا به عنوان انسان ‏هايى حليم ياد می کند و همه این ها برای آن است كه انسان از پروردگار خویش و اولیاء او درس بردباری آموخته و بدین واسطه خود را متخلّق به اخلاق الهی گرداند.
کد خبر: ۴۲۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره 6
اهل تقوا هیچ وابستگی ای نسبت به دنیا ندارند و آن چنان به حساب اعمال خود رسیدگی می کنند و سبک بار هستند که هر آینه آماده کوچ از این دنیا می باشند و ترسی از مرگ ندارند.
کد خبر: ۴۲۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره 5
برای انسانی که طالب خروج از زندگی حیوانی و ورود به حیات طیّبه و انسانی است، لازم است که گوش خود را وقف علم کند و از استماع هر آن چیزی که بر دانسته های او نمی افزاید پرهیز نماید.
کد خبر: ۴۱۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره 4
از امام صادق علیه السّلام روایت شده است: خداوند به داود وحى كرد: همان طورى كه نزديك ترين كسان به خداوند اشخاص متواضع و فروتن هستند، دورترين مردم هم از خداوند اشخاص متكبّر و خودخواه مى ‏باشند.
کد خبر: ۴۱۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره 3
مولای ما امیرالمؤمنین علیه السّلام فرمودند: کسی که از حدّ خود تجاوز کند در نزد مردم سبک و بی منزلت خواهد بود.
کد خبر: ۴۱۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره ۳
یکی از بزرگ ترین دلایل و حکمت های دعا کردن بندگان، همین است که بنده برای اجابت شدن دعای خود باید مراحلی را طی کند که همه آن ها باعث کمال نفس او می شوند و در این مسیر انجام آداب دعا، به مراتب انسان را به این مقصود نزدیک تر خواهد کرد.
کد خبر: ۴۱۴   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره ۲
در حدیث قدسی آمده است که خدای متعال فرمود: از تو دعا كردن است و بر من اجابت نمودن، هيچ دعايى از من محجوب نمى ‏ماند مگر دعاى انسان حرامخوار.
کد خبر: ۴۱۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره ۱
سنّت الهی بر آن تعلّق گرفته که برخی از امور را از طریق دعا و درخواست به انسان عنایت کند و این مسیری است که پیمودن آن بر تمامی انسان ها واجب گردیده است و از طرفی طبق آیات قرآن و روایات ائمّه اطهار علیهم السّلام، خدای تعالی اجابت دعای بندگان را ضمانت کرده و ایشان را به این امر مهم تشویق و ترغیب نموده است.
کد خبر: ۴۱۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

درسنامه شماره ۴
حضرت صادق علیه السّلام فرمودند: هر کس درست و نیکو وضو بگیرد و پس از آن دو رکعت نماز بخواند و رکوع و سجود آن را به طور کامل انجام دهد، سپس سلام دهد و خدای عزّ و جلّ و رسول خدا صلّی الله علیه و آله را مدح کند و آن گاه حاجتش را بخواهد، هر آینه به جا طلب نموده و هر کس به جا طلب خیر کند مأیوس نمی گردد.
کد خبر: ۴۱۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره 7
عثمان در سوم ماه محرم سال 24 هجری از طریق شورایی که خلیفه دوم اعضای آن را برگزیده بود به خلافت انتخاب شد و در هجدهم ماه ذی الحجّه سال 35 پس از دوازده سال حکومت به دست انقلابیون مصر و عراق و گروهی از مهاجرین و انصار کشته شد.
کد خبر: ۴۰۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره 6
شورا تشکیل شد، اولین کاری که صورت گرفت این بود که طلحه که یکی از شش نفر بود چون رابطه‎اش با حضرت علی(ع) تیره بود به نفع عثمان کنار رفت زیرا می‎دانست که با وجود حضرت علی(ع) و عثمان، کسی او را برای خلافت انتخاب نمی‎کند، پس چه بهتر که به نفع عثمان کنار برود و از شانس موفقیّت حضرت علی(ع) بکاهد.
کد خبر: ۴۰۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره 5
زمامداری مسلمانان پس از فوت پیامبر اکرم(ص) طبق فرمایشات مکرّر آن حضرت، با أمیرمؤمنان(ع) بود و این مقام و منصب به هزینه سنگین نیاز داشت، حضرت علی(ع) برای اداره‎ی امور وابسته به منصب خلافت می‎توانست از درآمد فدک به نحو أحسن استفاده کند. گویا دستگاه خلافت از این پیش‎بینی پیامبر(ص) مطّلع شده بود که در همان روزهای نخست فدک را از دست خاندان پیامبر(ص) بیرون برد.
کد خبر: ۴۰۶   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره 2
حضرت علی (ع) تمام آیات قرآن را چه آن‏‌ها که در مکّه نازل می‏ شد و چه آن‏‌ها که در مدینه، در دوران حیات پیامبر (ص) به ‏دقّت ضبط می‏‌کرد و از این جهت یکی از کاتبان وحی و حافظان قرآن به ‏شمار می‏ رفت.
کد خبر: ۴۰۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره ۱
شخصیّتی که مورد بحث ماست انسان عظیم‏ القدری است که به ‏فرموده‏ خودش همیشه مظلوم بوده و هست و گزافه نیست که در مقام انصاف او را مظلوم‏ترین مظلومان تاریخ بدانیم...
کد خبر: ۴۰۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱

معرفی مفاخر شیعه/ 24
مهم ترين كارى كه نجاشى در عمر خويش انجام داده تأليف كتاب ‏«فهرست اسماء مصنّفين» يا همان «رجال نجاشى» است كه پس از گذشت نزديك به هزار سال از تأليف آن و نوشته شدن صدها كتاب رجال ديگر، هنوز هم مهم ترين منبع براى شناخت وثاقت و عدم وثاقت راويان حديث مى ‏باشد.
کد خبر: ۳۹۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۹/۰۱

معرفی مفاخر شیعه/ 17
در روزگاری‌ که شیعیان دوران سختی را می گذرانیدند، و سراسر‌ عالم‌ اسلام‌ بر‌ اثر اختلافات داخلی و جنگ های صلیبی در‌ آتش‌ ناامنی و تاخت و تاز می سوخت، ستاره‌ درخشانی‌ در خاندان شهر آشوب مازندرانی‌ طلوع کرد که در آسمان پیروان آل محمّد صلوات الله علیهم اجمعین وسیله هدایت حق جویان شد.
کد خبر: ۳۹۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۰۱

زنان برجسته اسلام/ ۱
اسماء از سابقین در اسلام بود و همواره زندگی پر فراز و نشیبی داشت. وی از بانوان مسلمانی است که همراه شوهرش جعفر بن ابی‌طالب (مشهور به‌جعفر طیار)، به‌حبشه مهاجرت کرد و در مدتی که در آنجا بود، سه فرزند از جعفر به‌نام‌های عبدالله (همسرحضرت زینب کبری سلام الله علیها)، محمد و عون به‌دنیا آورد.
کد خبر: ۳۸۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۱/۲۹

پایگاه اطلاع رسانی دفتر نشر فرهنگ و معارف اسلامی مسجد هدایت