برچسب ها
حجاب و عفاف| ۱۳
یکی از شرایط نابسامانی که در روایات اهل‌بیت علیهم السّلام پیش‌بینی‌شده است، خودآرائی و خودنمائی‌های حرامی است که در میان مردم جامعه اعمّ از زن و مرد رواج پیدا می‌کند.
کد خبر: ۲۳۵۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۵

حجاب و عفاف| ۱۱
حضرت صدّیقه‌ی طاهره، فاطمه زهرا سلام الله علیها، که محلّ اسرار پروردگار متعال و مخزن صفات و ملکات الهی و اخلاقی است، در اوج حیا و عفّت قرار داشته و می توان این ویژگی والا را در کلمات و سیره‌ی حضرتش جستجو کرد.
کد خبر: ۲۱۲۳   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۳۱

حجاب و عفاف| ۸
از آن جایی که حفظ عفّت و حجاب، عمل صالحی است که علاوه بر سود و ثواب کلان فردی، تأثیرات بسیار مهمّ و اساسی در سلامت و رشد جامعه دارد، لذا علاوه بر تلاش فردی و جمعی، باید از خدای متعال نیز توفیق آن را درخواست کرد.
کد خبر: ۲۰۵۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۲/۲۵

زنان برجسته اسلام/ ۱۲
در حالات زینب نوشته‌اند که او زنی صاحب‌ جمال و کمال و خیلی نیکوکار بود. زینب کار می‌کرد، و درآمد خود را انفاق می‌نمود. تا آخر عمر رسول خدا افتخار همسری با پیامبر را داشت و اوّلین زن پیامبر بود که پس از پیامبر وفات یافت.
کد خبر: ۱۶۲۷   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۷/۱۹

آموزه‌های اخلاقی و رفتاری امامان شیعه(ع)/۴
قرآن در هفت مورد، پس از دعوت به یکتایی و شکر خدا، بی‎درنگ دعوت به احسان و تشکّر از پدر و مادر می‎کند. آیه‎های 83 سوره بقره، 36 سوره نساء، 151 سوره انعام، 23 سوره اسراء، 19 سوره نمل، 15 سوره احقاف، و 13ـ14 سوره لقمان.
کد خبر: ۱۱۹۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۱۲

درسنامه شماره ۲۲
از آن جائی که اهل تقوا معصوم نیستند، ترک اولی از ایشان سر می زند ولی چون وجودشان چنان از عشق خدا تربیت یافته که به قدر ترک اولی نیز راضی به ناخشنودی پروردگار متعال نیستند به همین جهت کم تر پیش می آید که دچار لغزشِ ترک أولی شوند.
کد خبر: ۱۱۲۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۱/۱۸

درسنامه شماره ۷
کد خبر: ۸۲۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۶/۲۴

درسنامه شماره 6
کد خبر: ۴۷۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۲۲

درسنامه شماره 5
کد خبر: ۴۴۲   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

درسنامه شماره 4
کد خبر: ۴۴۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

درسنامه شماره 3
کد خبر: ۴۴۰   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

درسنامه شماره 2
کد خبر: ۴۳۹   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

درسنامه شماره 1
کد خبر: ۴۳۸   تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۲

وهابیت ایده استعمار
به وزارتخانه در لندن رفتم. وزیر از اینكه بر عنصری مانند «محمّد بن عبدالوهاب» دست‌یافته‌ام خیلی اظهار خوشوقتی كرد، و تأكید كرد كه مبادا او را از دست بدهی. وزیر دستور داد كه دو سرّ بزرگ از اسرار دولت را در اختیارم بگذارد.
کد خبر: ۲۸۱   تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۱۶

پایگاه اطلاع رسانی دفتر نشر فرهنگ و معارف اسلامی مسجد هدایت