شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره 5
زمامداری مسلمانان پس از فوت پیامبر اکرم(ص) طبق فرمایشات مکرّر آن حضرت، با أمیرمؤمنان(ع) بود و این مقام و منصب به هزینه سنگین نیاز داشت، حضرت علی(ع) برای ادارهی امور وابسته به منصب خلافت میتوانست از درآمد فدک به نحو أحسن استفاده کند. گویا دستگاه خلافت از این پیشبینی پیامبر(ص) مطّلع شده بود که در همان روزهای نخست فدک را از دست خاندان پیامبر(ص) بیرون برد.
کد خبر: ۴۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱
شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)| درسنامه شماره 4
خداوند مولای من و من مولای مؤمنان هستم و بر آنها از خودشان «اَولی» و سزاوارترم، هان ای مردم «هرکس من مولا و رهبر او هستم، علی (ع) هم مولا و رهبر اوست».
کد خبر: ۴۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱
شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)| درسنامه شماره 3
پیامبر گرامی (ص) در طول رسالت بیست و سه ساله خود، گاهی به صورت کنایه و اشاره و در موارد زیادی با صراحت، لیاقت و شایستگی حضرت علی (ع) را برای پیشوایی و زمامداری امّت به مردم یادآوری می فرمود...
کد خبر: ۴۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱
شرح حال و زندگی حضرت امیرالمومنین(ع)/ درسنامه شماره ۱
شخصیّتی که مورد بحث ماست انسان عظیم القدری است که به فرموده خودش همیشه مظلوم بوده و هست و گزافه نیست که در مقام انصاف او را مظلومترین مظلومان تاریخ بدانیم...
کد خبر: ۴۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۲/۱۱
معرفی مفاخر شیعه/ 23
محقّق کرکی در نجف اشرف بر کرسی تدریس نشسته بود که پیکی از دربار ایران و شاه اسماعیل صفوی رسید و او را برای تلاش و کار به دربار ایران دعوت کرد.
کد خبر: ۳۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۰۱
شرح حال و زندگی حضرت فاطمه زهرا(س)| درسنامه شماره ۸
ای مردم! ای شتابکننده به گفتار باطل و بیهوده و از کارهای زشت و زیاندار چشم پوشیده، آیا در قرآن تدبیر و اندیشه نمیکنید؟ یا بر دلهای شما قفل زده شده است؟
کد خبر: ۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۲۱
شرح حال و زندگی حضرت فاطمه زهرا(س)| درسنامه شماره ۷
اکنون شما چنین می پندارید که از پدر ارث نمی بریم، آیا در پی حکم جاهلیّت هستید؟ چه کسی حکمش از حکم خدا بهتر است برای کسانی که اهل یقین و باورند؟ آیا می دانید که من دختر پیامبر شما هستم؟
کد خبر: ۳۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۲۰
شرح حال و زندگی حضرت فاطمه زهرا(س)/درسنامه شماره 4
لازم است بدانیم دوستی پیامبر(ص) نسبت به فاطمه زهرا(س) مانند محبّت دیگر پدران نسبت به دخترشان نبود و این احترام صرفاً به خاطر عاطفه پدری نبود. بلکه پیامبر خدا(ص) به دخترشان به دید عظمت و بزرگی می‌نگریستند و می‌توان گفت، گویا از سوی خداوند مأموریت داشتند که از او احترام کنند.
کد خبر: ۳۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۱۵
یاران معصومین(ع)/ ۱۱
زید فرزند «صوحان بن حجر» اهل کوفه و کنیه‌اش «ابوسلمان» و به‌نقلی «ابوعایشه» یا «ابومسلم» یا «ابوعبدالله» می‌باشد. وی برادر بزرگ سیحان و صعصعه عبدی است.
کد خبر: ۳۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۰۷
شرح حال و زندگی حضرت فاطمه زهرا(س)/ درسنامه شماره 2
یکی دیگر از نام‌های آن حضرت «زکیّه» است. این واژه، به معنی پاکیزگی است. لغت شناس معروف، «طریحی» در مجمع البحرین می‌گوید: تزکیه یعنی پاک شدن و شستشو کردن از اخلاق زشت و خویهایی که ناشی از خشم و حسد و بخل و ... باشد.
کد خبر: ۳۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۲/۰۲
وهابیت ایده استعمار
برای اینكه عموم شیعیان به‌ویژه نسل جوان از بنیان مرام خرافی وهابیت مطّلع گردند، گزارشها و یادداشت‌هایی یك جاسوس انگلیسی به نام مستر همفر (Humpher)كه خود سازنده آیین وهابیت است در این کتاب در اختیار عزیزان قرار می‌گیرد.
کد خبر: ۲۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۱۶
وهابیت ایده استعمار
طلبه جوانی به اسم «محمّد بن عبدالوهاب» را دیدم. حس بی‌باكی و بلندپروازی‌اش در برابر بزرگان دین، و رأی مستقلّی كه او از نظر فهم قرآن و سنّت داشت، بزرگ‌ترین نكته‌ای بود كه این امكان را به وجود می‌آورد كه از طریق او مأموریت خود را در اجتماع مسلمانان انجام بدهم.
کد خبر: ۲۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۱۶
شرح حال و زندگی حضرت محمد(ص)/ درسنامه شماره 4
قبل از این که ابوسفیان به مکّه برگردد، پیامبر(ص) دستور دادند عباس، او را در تنگنای درّه نگه دارد تا واحدهای ارتش نوبنیاد اسلام، با تجهیزات و ساز و برگ خود در برابر او رژه روند، و او در روز روشن، از قدرت نظامی اسلام آگاه گردد، و پس از بازگشت به مکّه، مردم را از قدرت ارتش اسلام، بترساند، و آنها را از فکر مقاومت بازدارد.
کد خبر: ۲۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۰۷
شرح حال و زندگی حضرت محمد(ص)/ درسنامه شماره 3
سران برخی از قبایل یهود که بعد از مسلمان شدن مردم مدینه و آمدن پیامبر(ص) مدینه را ترک کرده و در خیبر مسکن گزیده بودند، نقشه دقیقی برای براندازی اساس اسلام کشیدند و مسلمانان را با دستههای گوناگون روبرو ساختند که در طول تاریخ عرب بیسابقه بود.
کد خبر: ۲۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۰۷
شرح حال و زندگی حضرت محمد(ص)/ درسنامه شماره 2
صحنه میدان اُحد یکی از زیباترین صحنههای جانبازی و فداکاری در راه حق و مراکز عشق به حقیقت و ایثار و از خودگذشتگی است. خاطرات آموزنده مسلمانان در این جنگ بسیار شگفتانگیز و پرجاذبه است.
کد خبر: ۲۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۰۷
شرح حال و زندگی حضرت محمد(ص)| درسنامه شماره 1
بحیرا گفت: این طفل آیندهی درخشانی دارد این همان پیامبر موعود است که کتابهای آسمانی از نبوت جهانی و حکومت گستردهی او خبر دادهاند، این همان پیامبری است که من نام او و نام پدر و فامیل او را در کتابهای دینی خواندهام و میدانم از کجا طلوع میکند و به چه نحو آئین او در جهان گسترش پیدا میکند...
کد خبر: ۲۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۱۰/۰۷
معرفی مفاخر شیعه/12
خاندان شهيد اوّل، خاندان علم و فضل بوده و نسل هاى متوالى اين شرافت را براى خود نگهدارى كرده اند. شهيد سه پسر داشت كه هر سه از علما و فقها بوده اند.
کد خبر: ۱۷۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۹/۰۱
محرم ماهی است که در ایام جاهلیت، جنگ در آن حرام بود اما بنی امیه با ریختن خون امام حسین علیه السلام در این ماه و بوجود آوردن حادثه کربلا، احترام این ماه را نگه نداشتند.
کد خبر: ۱۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۷/۲۵
یاران شیدای امام حسین(ع)|۱
هنگامي كه اهل كوفه نامه‌هاي فراواني به امام ارسال داشتند، آن حضرت مسلم را فراخواند و به همراه وي «قيس بن مسهر» و «عبدالرحمن بن عبدالله» و عده‌اي از فرستادگان را سفير خود نمود.
کد خبر: ۱۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۷/۲۲
به مناسبت شهادت حضرت امام محمدباقر(ع)| ۱
«باقر» که یکی از مشهورترین القاب امام پنجم علیه السّلام است و به معنای شکافنده می باشد، لقبی است که جدّ گرامی ایشان رسول خدا صلّی الله علیه و آله آن حضرت را بدان ملقّب نمودند.
کد خبر: ۱۱۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۴/۰۶/۲۸